石家莊鐵路學校，創建于1989年，自開辦以來，學校堅持“發展職業教育、打造職業教育品牌，辦家長滿意的學校”的辦學理念，一直注重培養學生各方面能力，從而使得學生適應今后社會發展的步伐。為此，我校一直堅持“教育與實踐”相結合的宗旨，全心全意辦學。
校園文化是社會主義精神文明在學校的一種體現，是一所學校獨特的精神風貌，對師生的健康成長和發展有著潛在的影響。加強校園文化建設，是強化學生思想道德教育的潛在課堂，是培養人的外在條件。通過環境氛圍的熏陶可以內化學生的行為習慣，陶冶學生情操。學校可注重營造濃厚校園文化氛圍，堅持以文“化”人，富腦修身，促使師生員工見賢思齊、曉理慎行、自我教育、自我提升。在做好校園硬化、凈化、綠化、美化基礎上，應該為學生發展提供更為廣闊的精神空間，將校訓、校風、教風、學風和公民道德規范、學生守則等校園文化標語布置在學校醒目的位置或學生常去的地方，讓墻壁、板報、櫥窗、報欄說話，讓花園、道路、教室、寢室、餐廳、實訓車間育人，努力形成健康的學校文化、教室文化、寢室文化、餐廳文化、專業文化，起到良好的教育效果，陶冶學生的情操、美化學生的心靈、激發學生的興趣、啟迪學生的智慧。
道德是人的精神世界中“最壯麗的日出”，人因道德而崇高。正如古代著名思想家荀子所言：“水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義，人有氣有生有知且有義，故最為天下貴也。”道德教育永遠是一種腳踩大地，仰望星空的存在。中職德育更是如此。鐵路學校是為社會主義現代化建設培養大批高素質技能型勞動者的主陣地。中職學校畢業生大部分要從學校走向各種工作崗位，走向社會。但是由于許多主客觀原因，一部分中職學生中普遍存在日常行為習慣差、意志力較差，自律能力較差，法制觀念淡薄，追求物質享受，心理素質和心理承受能力較差。可以說，中職學生思想道德的形成受到多方面因素的影響，面臨著多種困擾和考驗。因此，如何進一步加強中等職業學校德育工作的針對性和實效性，是擺在我們面前的一個十分緊迫的重要課題。